<
<
<
Sejarah Penubuhan KVLC
Sekolah ini ditubuhkan pada
1930 dan dikenali sebagai ‘Government Trade School. Pada peringkat awal
penubuhannya, institusi ini hanya mengambil 28 orang pelajar sahaja.
Tujuan penubuhannya ialah untuk mengisi tenaga kerja di Bengkel Pusat
Kereta Api di Negeri-Negeri Melayu Bersekutu. Pada Tahun 1950, sekolah
ini ditukarkan namanya kepada ‘Junior Technical Trade School’. Kursus
yang ditawarkan ialah Kejuruteraan Mekanikal, Amalan bengkel Bata dan
Kayu serta Kejuruteraan Elektrik dan Kimpalan.
‘Junior Trade School’
kemudiannya dinaikkan taraf kepada ‘Secondary Trade School’ pada 1
Januari 1963 dengan mengambil pelajar-pelajar lepasan tingkatan 3, di
sekolah-sekolah akademik. Dua kursus baru telah diperkenalkan iaitu
Automotif serta Servis Radio dan Televisyen.
Sekali lagi nama sekolah ini
ditukarjan kepada Sekolah Menengah Vokasional pada tahun 1968. Syarat
minima kemasukan ialah pangkat S dalam Sijil Rendah Pelajaran (SRP),
tetapi mesti lulus Bahasa Malaysia dan mana-mana dua mata pelajaran
lain, dan salah satu daripadanya ialah Matematik, Sains atau Seni
Ketukangan. Kursus yang ditawarkan mengambil masa dua tahun. Mereka akan
menduduki Sijil Pelajaran Vokasional Malaysia (SPMV) pada akhir
pengajian.
Pada tahun 1988, Sekolah
Menengah Vokasional, Ipoh menjadi perintis kepada dua aliran pendidikan
iaitu Vokasional dan Kemahiran. Syarat minima kemasukan pada ketika itu
ialah pangkat A atau B dalam Sijil Rendah Pelajaran untuk aliran
vokasional manakala pangkat C atau S untuk aliran kemahiran.
Bermula pada 1 Januari 1997,
sekolah ini sekali lagi dinaikkan taraf kepada Sekolah Menengah Teknik
Lebuh Cator, apabila menawarkan aliran-aliran Teknikal selain aliran
Vokasional dan Kemahiran. Pada ketika itu, Sekolah Menengah Teknik Lebuh
Cator, Ipoh menawarkan satu lagi aliran teknikal iaitu perdagangan,
selain tujuh aliran Vokasional dan satu aliran Kemahiran iaitu ‘kursus
Juruelektrik.
Pada tahun 2010, sekali lagi
Sekolah Menengah Teknik Lebuh Cator bertukar semula kepada Sekolah
Menengah Vokasional yang lebih berfokus kepada bidang kemahiran.
Kelas-kelas vokasional ditambahkan dan pengambilan pelaja-pelajar yang
berteraskan kemahiran ditingkatkan manakala pengambilan pelajar
tingkatan empat aliran teknikal dibekukan. Guru-guru juga turut dihantar
menghadiri kursus-kursus mengikut bidang masing-masing bagi tujuan
memrrtabatkan lagi bidang vokasional dan akhirnya dapat menyumbang
kepada peningkatan pencapaian bidang vokasional dan pembangunan serta
pendapatan Negara.
Akhirnya, pada tahun 2013, sekolah ini dikenali sebagai Kolej Vokasional Lebuh Cator, ia menawarkan 7 program dengan diberi Persijilan Vokasional Malaysia (SVM), Persijilan Kemahiran Malaysia (SKM) dan Diploma Vokasional Malaysia (DVM). Tempoh pengajian selama 4 tahun 6 bulan, perubahan ini selaras dengan Pelan Transformasi Pendidikan yang dilaksanakan oleh pihak kerajaan.
